雅安职业技术学院“十一五”发展规划
（2006——2010年）

    “十一五”时期是我国发展的重要战略机遇期，是建设高水平小康雅安的关键时期。国家提出要加快科技教育发展，大力发展职业教育。中共雅安市委、市政府明确做出了打造雅安职业教育旗舰、加快职业教育发展的重要决策，推动雅安教育结构转变，是贯彻落实国务院大力发展职业教育决定的重要举措。雅安职业技术学院作为雅安唯一的高等职业学院，科学准确地谋划学院“十一五”时期的发展，紧紧抓住机遇，积极应对 挑战，对于学院实现可持续发展具有十分重大的意义。

    一、“十五”期间改革与发展的主要成效

    雅安职业技术学院自2002年4月组建以来，在省教育厅和中共雅安市委、市政府的领导和关怀下，学院党委带领全院职工，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，转变思想观念，改进工作作风，加强学院管理，奋力推进改革，加快学院发展，初步形成了自己的特色。在人才培养上，努力构建“厚德重能”为核心的育人体系；在发展上，开放办学，创新工作机制，创建特色专业；在办学形式上，形成了“一体两翼，长短结合，全面发展”模式，即以高职教育为主体，以成人和中职教育为两翼；学历教育与短期培训相结合，自主办学与名牌大学和知名企业联合办学相结合，多层次、多形式推动学院全面发展。学院办学条件发生了巨大变化，人才培养工作取得明显成绩。
    ——办学规模扩大，教学设施配套。雅安职业技术学院是集医药卫生、机械电子、财经旅游、师范教育为一体的普通专科学校。“十五”期间投入教学经费1524.7万元,学院占地面积达到314亩（含新校区158亩），教学设施及后勤服务设施基本完善配套，馆藏图书26.5万余册，教学仪器设备值达1258万元；有计算机270余台、多媒体教室10个、语音室5个，校园网与中国教育网和INTERNET网联结。学院下设6个系和一所综合性二级乙等附属医院。“十五”末在岗教职工429人（含附属医院97人），离退休181人；有任课教师324人，其中专任教师202人；专任教师中具有高级职称58人，中级职称86人，研究生10名，大学本科学历154人。在 校大、中专学生由3000余人增长为6000余人。

    ——思想观念更新，办学目标明确。积极组织广大教职工参加政治理论学习和业务学习。在学习讨论的基础上，提出了抓住机遇、加快发展，深化改革、创新工作，加强管理、提高质量的工作思路。努力推动由成人教育、中专教育向高职教育的转变。明确了学院的办学宗旨和办学理念是：瞄准社会需求，突出专业特色，贴近经济发展，培养实用人才；实干建校，质量立校，特色兴校，开放活校，创新强校。

    ——专业覆盖扩展，专业建设加强。“十五”期间先后申报了临床医学、药学、医学检验、语文教育、数学教育、英语教育、学前教育、软件技术、导游等十余个新专业，使学院的专业结构趋于合理，覆盖面扩大，专业建设得到明显加强。特别是2003年10月启动临床医学专业申报后，学院加快了各项申办工作的步伐，投入200多万元购置医学类专业的教学仪器设备，大力支持附属医院的建设。分别于2004年3月、2005年4月接受了教育部、卫生部专家组的评估和复评，并获批准，成为全省第一所开办临床医学专业的高职院校。

    ——建设力度加大，办学条件改善。学院组建后，原有校区已不能适应学院发展的需要，市委、市政府，决定将占地158亩、建筑面积4.58万平方米的原雅安中学新建的青年路校区整体划转学院使用，为扩大办学规模提供重要的保障条件。

    ——队伍建设加强，师资结构改善。一是制定优惠政策，加快教师学历学位提升的步伐；二是制定《雅安职业技术学院教师进修学习的有关规定》，按期选送青年教师到省内外大学和医院短期进修学习；三是选拔优秀大学生补充师资和附属医院医疗卫生队伍，改善教师队伍结构；四是重视教师职称晋升与聘任工作；五是重视“双师型”教师培养。“十五”期间引进研究生10人，本科生54人，晋升副高职称13人。使学院的师资队伍得到加强，师资结构明显改善，教师学历层次得到提高，“双师型”教师比例提高。

    ——加强思想政治教育，强化毕业生就业指导。学院坚持把德育放在首位，重视学生思想政治工作，从课内课外多渠道、多形式、多层次采取各种措施加强思想政治道德素养教育，使其贯穿于学生在校学习生活的全过程，以确保培养的学生具有良好的思想品德和职业道德。通过加强思想政治工作队伍建设，以及开展一系列思想教育活动，切实加强了大学生的思想政治教育、纪律法制教育，帮助他们树立科学的世界观、人生观、价值观。坚定社会主义理想信念，使广大青年学生能够志存高远，脚踏实地，进一步明确学习目的，端正学习态度，激发青年学生为中华复兴而努力学习科学文化知识和为人民服务本领的积极性和自觉性。“十五”期间接收了一大批优秀青年学生加入中国共产党。

    同时，学院将就业工作纳入总体发展规划，作为考核和评价办学水平重要指标之一。完善了毕业生就业指导服务机构，加强毕业生就业工作队伍建设。开设毕业生就业指导课、介绍就业形势、就业方针和政策，帮助学生树立正确的就业观，为毕业生双向选择提供方便。通过多渠道，多形式建立毕业生就业网络，在巩固原有用人单位网络的同时，不断拓展新的就业渠道，拓宽学生的就业范围，努力提高毕业生一次性就业率。近年来，学生一次性就业率均保持在90%以上。
    ——重视对外联系与交流，办学水平不断提升。学院1994年与美国国际医疗服务机构（简称MSI）建立了合作关系，该组织每年派出教师来学院举办英语培训班。1997年获得香港华夏基金会10万美元和政府配套资金140万元人民币资助医学影像专业建设。学院分别与华西医科大学（现为四川大学）、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、四川省教育学院、泸州医学院、川北医学院和成都中医药大学等高校就师资培养、联合办学等方面开展广泛而富有成效的合作，既为社会培养了大批人才，又促进了学院办学水平和教学质量的提高。

    ——积极开展短期培训,服务地方经济。学院组建以来，紧紧围绕服务地方经济社会发展，积极开展各种层次、各种内容的短期培训。共举办各种短期培训50期，培训学员7000余人次。培训质量受到社会认可，被确定为四川省专业技术人员继续教育基地、四川省扶贫工程培训示范基地、四川省人事考试示范考点、四川省乡村医生培训基地、雅安市统计培训基地、雅安市财会电算化培训基地、雅安市职业培训定点机构、雅安市全科医学培训理论教学基地等。
    二、“十一五”发展规划

   （一）“十一五”期间办学指导思想

    1、办学指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院发展全局，以又好又快发展为本质要求。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针；坚持依法治校、以德治校的统一，把发展为了人民作为根本的工作指针，把发展依靠广大师生员工作为最基本的工作方法，把发展的成果由人民共享作为工作的出发点和最终归宿，努力构建和谐学院；以教学为中心、育人为核心，服务为宗旨、能力为本位，市场为纽带、就业为导向，走产学研结合的道路，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的、经济社会发展需要的高等应用性专门人才；努力实现结构合理、功能配套、质量较高、就业良好、特色鲜明、四川著名高职学院的目标。
    办学宗旨：瞄准社会需求，突出专业特色，贴近经济发展，培养实用人才。

    办学理念：开阔视野入主流、立足高职定好位、突出特色育人才；实干建校、质量立校、特色兴校、开放活校、创新强校。

    校训：厚德、重能、求是、创新。

    2、办学定位

    办学层次结构定位：以高等教育为主，高职教育与中职教育相衔接；以学历教育为主，学历教育与短期培训相结合；以职前教育为主，职前教育与职后教育相沟通，形成以高职教育为主干的办学层次结构。

    专业结构定位：发挥医卫类专业优势，形成医药卫生、机械电子、财经旅游、师范教育类专业各具特色协调发展的学科专业结构。

    服务面向定位：立足雅安，辐射周边，面向基层，服务农村。

    人才培养定位：以学生为本位，以服务为宗旨，培养拥护党的基本路线，志存高远、脚踏实地，掌握必备基础理论，实践能力较强，有创新精神，德、智、体、美全面发展的，生产、管理、服务第一线和农村急需的高等应用性专门人才。

   （二）“十一五”总体发展目标

   “十一五”期间要全力落实“6个推进6个保证”。 一是推进干部队伍建设，为学院发展提供组织保证；二是推进名师队伍建设，为学院发展提供师资保证; 三是推进校园文化建设，为学院发展提供思想保证；四是推进学科专业建设，为学院发展提供教育质量保证；五是推进实验实训基地建设，为学院发展提供职业培训条件保证；六是推进基础设施建设，为学院发展提供基本条件保证。认真研究和探索职业教育发展规律，进一步转变观念，加快由成人、中职教育向高职教育的转变。坚持以人为本，努力构建和谐学院。力争用五年的时间使学院形成医药卫生、机械电子、财经旅游、师范教育类专业各具特色协调发展的局面。通过多渠道筹集资金2亿元左右，建成占地面积达600余亩，建筑面积20余万平方米，任课教师500名左右，各类在校生1万人左右，教学基础设施完善、结构合理、功能配套、质量较高、就业良好、特色鲜明、四川著名的综合型职业技术学院。

  （三）办学形式和办学规模

   1、办学形式

   努力做大做强全日制高等职业教育相关专业，基本稳定成人大专专业，逐年降低招收普通中等专业学生的比例，同时开展各种层次的岗位和职业技能培训。形成以全日制高等职业教育为主，中等职业教育与高等职业教育衔接，职前教育与职后教育相沟通，全日制教育与业余教育并举，学历教育与非学历教育兼顾的多层次、多形式的办学格局。

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