业务培养目标:培养具有良好职业道德和人文社会科学、医学、预防保健的基本知识,掌握医学检验的基本理论、基本知识和专业技能,能从事医学检验的高级技术应用性专门人才。
就业面向:各级医院、疾病控制机构和中心血站的检验科从事医学检验技术和管理工作;科研单位和大、中专院校的实验室从事实验室技术和管理工作;各级技术监督部门、环境监测部门、食品生产企业、药品生产企业等从事实验室检验和管理工作。
专业核心能力:医学检验操作技能。
毕业学生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备必要的人文社会科学、法律、现代生命科学、基础医学、临床医学和预防保健知识;
2.掌握微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、临床检验、临床生物化学检验、和血液学检验等的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常用检验仪器的操作技术;
4.具备将常规检验项目与临床实际相联系的初步能力;
5.具备逐步拓展医学检验项目的能力;
6.具有对本专业基本业务进行初步管理的能力;
7.一定的外语和计算机应用能力、沟通交流能力、良好的心理调节和社会适应能力。
专业主要课程:无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、解剖学与组织学、生理学、病理学、临床疾病概论、医学统计学、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、临床检验、临床生物化学检验和血液学检验等。
主要实践环节:包括军训、社会实践、基础技能训练、检验见习、检验技能(岗前)培训、毕业实习,安排43周。
建议考取职业技能和职业资格证书:毕业工作1年以上可以参加全国检验士资格考试,取得执业证书。
学制:3年。
毕业学分:135学分,其中必修课90学分,选修课21学分,实践教学24学分。
医学检验技术专业必修课
|
课程 类别 |
课 程 名 称 |
学 时 |
学分 |
执 行 学 期 |
考核学期 |
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总计 |
讲授 |
实验实训 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
考查 |
考试 |
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公 共 基 础 课 |
思想道德修养与法律基础 |
48 |
48 |
|
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
中国化的马克思主义概论 |
64 |
64 |
|
4.0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
形势与政策 |
16 |
16 |
|
1.0 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
大学英语 |
128 |
128 |
|
8.0 |
64 |
64 |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
体育 |
64 |
4 |
60 |
2.0 |
32 |
32 |
|
|
|
|
1,2 |
|
|
|
无机化学 |
48 |
34 |
14 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
医用生物学 |
32 |
22 |
10 |
2.0 |
32 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
专 业 基 础 课 |
基础有机化学 |
48 |
34 |
14 |
3.0 |
48 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
分析化学 |
64 |
44 |
20 |
4.0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
解剖学与组织胚胎学 |
72 |
36 |
36 |
4.5 |
72 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
生理学 |
64 |
44 |
20 |
4.0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
生物化学 |
64 |
54 |
10 |
4.0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
病理学Ⅱ |
56 |
36 |
20 |
3.5 |
|
56 |
|
|
|
|
|
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