医用化学
基本信息
教学情况
技术服务
主讲教师一
主讲教师二
主讲教师三
主讲教师四
人员构成
教学队伍整体结构
教学改革与技术服务/培训
师资培养
课程发展历史沿革
教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
本课程主要特色
课程地位
本课程的改进方向
建设目标
上网资源
学校的政策措施
课程录像一
课程录像二
课程录像三
 
教学改革与技术服务/培训

1、实施主讲教师负责制,形成教学团队,确保教学质量;

2、进行集体备课,交流教学经验,提高教学质量

3、结合培养目标和本校实际,组织教师编写了《医用化学实验教程》,本书比较系统的介绍了医用化学实验涉及的常规仪器和基本操作,并展示了不同格式的实验报告,选择了十二个典型的实验项目,有助于提高和规范不同生源基础的学生化学实验的能力,通过不同格式的实验报告的展示和结合具体的实验项目的实训,将书写实验报告的技能作为训练的内容,有效的加强学生观察和分析思考的能力,有助于学生职业能力的提高。