|
|
|
|
教学改革与技术服务/培训 |
|
|
|
|
|
|
1、实施主讲教师负责制,形成教学团队,确保教学质量;
2、进行集体备课,交流教学经验,提高教学质量 3、结合培养目标和本校实际,组织教师编写了《医用化学实验教程》,本书比较系统的介绍了医用化学实验涉及的常规仪器和基本操作,并展示了不同格式的实验报告,选择了十二个典型的实验项目,有助于提高和规范不同生源基础的学生化学实验的能力,通过不同格式的实验报告的展示和结合具体的实验项目的实训,将书写实验报告的技能作为训练的内容,有效的加强学生观察和分析思考的能力,有助于学生职业能力的提高。 |
| |
|
|
|
|
|