教 学 效 果
	经过多年来的教学实践证明，医学影像技术学课程取得了良好的教学效果，同学们学习后掌握了教学大纲的要求及内容，熟悉各种影像学检查方法，具备一定的的分析影像学图片的能力。学生毕业后反馈表明“学生的动手力强，基础知识扎实”，普遍受到用人单位好评。   一、校内同事举证评价 学校组织进行教学听课评价：教学效果均为优良。 医学影像技术专业的多名任课教师获得院内“优秀”称号。 从事医学影像学教学的教师，教学态度认真，专业理论技能较扎实。有一定的科研及教学研究能力，教学效果好，能胜任该课程的建设及精品课程的建设。          二、校内专家的评价 《医学影像技术学》课程是一门教学质量较高、学生反映较好的课程。该课程理论教学与实践教学并重，更突出实践教学，任课教师普遍运用项目驱动教学模式，能充分调动学生积极性，给学生以真实学习结合实践的环境，教学效果较好。该课程教学资源丰富，在省内同类院校同专业中处于领先地位，并且还把行业、企业技术骨干作为课程资源进行利用。在每学期教学督导中，通过听课、查阅教学资料、召开学生座谈会等形式对该门课程进行综合评价为优秀或良好等级。                  三、学生的评价结果 为了总结教师授课情况，每年度我们对每一位教师所授课的班级均下发教师评价表格，由学生课后认真填写。近三年学生对医学影像课的评价： 1.教学内容重点突出，内容精炼。 2.教学手段先进，形象生动，易学易懂。 3.介绍了相关新进展，开拓了学生的视野。 4.实习内容安排合理，紧扣大纲内容，部分采用启发式教学，有自制的多媒体课件及图片库，方便学习，教学效果好。   四、用人单位的评价 近年来，用人单位普遍反映我院医学影像技术专业的毕业生实践动手能力与其他同类院校相比，有着较强的优势，大部分学生在实习期间就能顶岗工作，实习期满后就能成为用人医疗单位和机构的技术骨干，受到用人单位的一致高度评价。医学影像技术专业学生就业率达到97%以上。