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教学改革与教学研究

一、近五年教学队伍教研活动涉及的领域
    ⑴教学内容改革：转变教学观念，修订教学大纲，编写实习指导，结合当地的实际增加一些病种。并根据专业特点，对教学内容进行适当的取舍，对高职专业学生增加实践性教学环节的课时数，强化动手能力培养，突出专业特色。
    ⑵教学手段方法改革：自己编写、制作全套《病理学》CAI课件，并在教学中加以使用。建立了综合教学模式（理论课－实习课－临床病理讨论会），培养学生分析问题、解决问题的能力。
    ⑶教材建设：参加高等教育出版社《病理检验技术》（2005年）、 河南科技出版社《病理学》（2005年）、第四军医大学出版社《病理学》和《病理生理学》（2006年）专科层次的教材编写， 均担任副主编。
    ⑷教改成果：依据专科层次的教学大纲，以我们任副主编的《病理学》教材为蓝本，制作CAI课件，供教学使用。参加编写４部病理学教材，并担任副主编。根据我们自己收集制作的教学标本和病理组织切片编写了《病理学实习指导》

二、提出的改革项目和措施
   “目标展示、认定方式和次数与课堂教学效果”（《中等医教》1997年）、“中等卫校实验教学的问题及对策”（《中等医教》1997年）、“重视学生‘非正式群体’的管理”（《中等医教》 1998年）、教具对课堂目标教学效果影响的探讨”（《中等医教》1999年）、 “强化实习管理，提高培养质量”（《中等医教》1999年）、“论教务工作的目标管理”（《卫生职业教育》2002年）。

三、获得的教学研究表彰/奖励（不含课程负责人）（不超过五项）
    刘红同志2001年被雅安市教育局评为职业教育先进工作者，被中共雅安市委和市政府命名为2001-2003年度和2004-2006年度科技拔尖人才，论文“目标展示与认定方式、次数对课堂教学效果影响的探讨”被四川省医学会评为青年优秀学术论文（1999年12月），“论教务工作的目标管理”被四川省卫生厅科教处评为中青年教师优秀论文，1998年6月获校优秀教案奖，1994年5月获四川省卫生厅优秀教案二等奖。